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【新春献礼】病毒学概览--免费

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发表于 2015-1-31 21:07:34 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖转自:http://biosky.haotui.com/thread-3630-1-1.html  楼主:roclu; ]9 I+ q! l: ^0 j" u

6 e3 Y( ^( F4 {; i( {
8 ?2 G1 p! f, z作者:  (美)松佩拉克7 l$ J0 W* m: Z$ e! k' w) }  i
出版社:化学工业出版社
0 m' [' ]  h7 M3 S5 L4 a, G4 ?8 zISBN:7502576984 S* ]$ u7 n. L* H! l* s
【内容简介】
0 N* ^1 R/ i- A0 Z; ]    本书以生动的语言、幽默的表述,用“演讲”方式,对人们最感兴趣的病毒进行了阐述,突出重点概念,使读者真正做到享受学习病毒学的乐趣。本书共9讲,分别讲述了病毒的起源和生活方式,宿主防卫机制,通过呼吸道、消化道、母婴途径和身体的亲密接触而感染的病毒,新出现的病毒,疫苗及抗病毒药物等;对12种最常见的病毒的复制、传播、逃逸宿主免疫等内容进行了详尽阐述。
& B( S% B3 y, m% f2 Q" h! \( |: h本书可作为高年级本科生和研究生病毒学核心教材,也可作为其他教材的配套用书。同时,本书还是一部轻松、快速掌握病毒学的考试复习用书。
/ [& q# M$ w: p8 E) F1 P" d) C: M/ H5 U6 K' Z% \( ]. K
【目录信息】: ~: I0 y( R# c1 A+ I5 m# S
第1部分 病毒的概念
: u# {, `$ ?" R' a! b. ?1 病毒的起源和生活方式
- G% T9 W7 c" h4 `3 |+ i2 宿主的防卫机制
) R) P6 @, ]6 J/ @  s第2部分 病毒的世界
) d, o$ J/ M- q" p* n! N3 通过呼吸道感染的病毒
: O0 \$ L4 v+ @) i: C! S9 R  V流感病毒——采用诱饵战术并不断改变策略的病毒
5 f1 I9 Y+ c: R; N鼻病毒——善于投降的病毒9 [; @& \( x6 C$ A; @# t/ X+ d5 T
麻疹病毒——特洛伊木马病毒4 ?+ ~: C, l- I+ z( m# w- Z" R
4 通过消化道感染的病毒) i: y0 {/ q( B, t0 y3 H
轮状病毒——从事秘密复制活动的病毒 ! H7 B3 _8 p* E: {/ H
腺病毒——具有日程表的病毒
* ?9 |2 b7 a/ p  R甲型肝炎——一种会绕道的病毒# j2 M. _4 p3 \
5 通过母婴途径感染的病毒
4 y! Y1 B; W& W  E8 v2 U乙型肝炎病毒——诱饵式的病毒9 ^+ F; U/ @' k( Y, ^3 p
丙型肝炎病毒——逃跑的艺术家
  q$ v# h% o1 G8 G! X+ [! [  u人嗜t淋巴细胞病毒ⅰ型——部落中的病毒
( K) ?" \6 ~0 n8 o6 通过身体的亲密接触而感染的病毒0 ]' f. y2 m5 s" v+ [3 X
hiv-1——都市里的病毒
5 v0 g, Q! S8 c7 P: }5 v* `: K) \单纯疱疹病毒——隐藏的病毒
' z9 C% ]/ }7 ]人乳头瘤病毒——很安静的病毒
5 ^3 H( z" T) q2 w/ d( N- {7 新出现的病毒5 u" D( I/ O- Y) Y0 j# O
第3部分 增强我们的免疫防卫7 M9 N" y3 m* N" K' i
8 疫苗
- s! G, F7 u, l9 抗病毒药物 ! g0 y/ p& z! t2 a
术语表
: H. |: @. U% F: T1 P) I2 v5 U' ^3 S1 M
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复

  P9 o; {9 `1 h. V4 @5 y+ E3 ~+ V3 [
若转帖请务必标明转自中国病毒学自由学术论坛,谢谢,祝大家新春快乐+ Y' R3 E8 E' q& [( r1 S( }0 @

/ U4 ?) C: l0 K
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发表于 2015-7-23 10:41:54 | 只看该作者
本帖最后由 zhoudaohan 于 2015-7-23 11:10 编辑 9 e3 p. `# J( _  `' C

$ [3 @1 P, ]5 D: k4 ?) r. e补上链接 http://pan.baidu.com/s/1bntw7gF

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发表于 2022-2-23 22:02:25 | 只看该作者
谢谢分享,找了好久

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发表于 2022-1-6 11:28:39 | 只看该作者
分子病毒学 研究生 第3版,老师有这个吗?

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发表于 2020-3-2 01:33:01 | 只看该作者
了解下

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发表于 2018-9-19 14:42:51 | 只看该作者
谢谢分享. Y- ^/ v" {& P2 S! j! V8 A2 \

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发表于 2018-7-13 10:16:10 | 只看该作者
感谢

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发表于 2017-9-5 21:22:42 | 只看该作者
谢谢分享

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发表于 2017-7-26 22:07:49 | 只看该作者
学习一下,谢谢楼主。

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发表于 2017-2-23 19:38:04 | 只看该作者
共同学习

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发表于 2017-1-23 01:03:58 | 只看该作者
谢谢楼主,辛苦啦

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发表于 2017-1-17 14:51:43 | 只看该作者
“用易于理解的方法进行阐述,就像和学生们对话一样。llove it!”7 W' j) A6 @$ H, H6 R, S+ Y
& w+ m5 j" j% }8 j/ Y——Bin He(美国伊利诺斯大学医学部副教授)

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发表于 2016-12-2 09:43:07 | 只看该作者
感谢分享!!!

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发表于 2016-9-14 08:13:16 | 只看该作者
zhoudaohan 发表于 2015-7-23 10:41% P: i& N- q( R! U" M. F! b3 }( C
补上链接 http://pan.baidu.com/s/1bntw7gF

( R3 q' U" o# R( o* _$ a谢谢啦

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发表于 2016-9-12 19:54:19 | 只看该作者
谢谢分享
+ _2 S, s9 }1 \8 u7 F) O

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发表于 2016-9-8 11:50:27 | 只看该作者
谢谢分享!

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发表于 2016-8-22 19:35:02 | 只看该作者
幸苦楼主

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发表于 2016-8-21 21:50:11 | 只看该作者
谢谢,好好学习下!

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发表于 2016-7-13 08:29:09 | 只看该作者
谢谢分享!

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发表于 2016-7-12 22:51:57 | 只看该作者
不错,有意思

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发表于 2015-11-18 08:43:32 | 只看该作者
以前看过这个作者的免疫学概览,棒棒哒~

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发表于 2015-11-5 09:55:18 | 只看该作者
O(∩_∩)O谢谢分享

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发表于 2015-11-4 11:39:15 | 只看该作者
好书!!

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发表于 2015-9-24 12:53:03 | 只看该作者
好东西,想要一本

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发表于 2015-9-21 13:34:11 | 只看该作者
学习一下 谢谢

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发表于 2015-7-13 11:36:46 | 只看该作者
本帖最后由 Morpheus 于 2015-7-13 11:43 编辑 ) X5 a" E% B5 A5 Q
% P, w- M: n' r, D7 q  ]1 s
这本书的构架方式很新颖,从传播途径角度进行分类,很容易跟实际病例联系起来,谢谢分享。+ U  P- l. Y$ B9 D# C& Z
链接貌似失效了 有没有好心的坛友能分享一下 284028605@qq.com 不胜感激。# |) y9 ~* ?7 {/ `

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发表于 2015-6-19 08:37:47 | 只看该作者
非常感谢 有利于初学者

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地板
发表于 2015-4-21 14:10:34 | 只看该作者
学习,谢谢

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板凳
发表于 2015-4-16 20:01:27 | 只看该作者
let me have a look!!

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沙发
发表于 2015-3-25 14:16:41 | 只看该作者
好书啊好书啊

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 楼主| 发表于 2015-1-31 21:08:02 | 只看该作者

; L! Q# Z/ v* G% f/ M, L媒体推荐书评:
, z* P6 [; O# z
/ Y) m+ i' K" Y; m' G“编写独特……对于初涉病毒学的人来说是非常有用的(当然对于我们这些对病毒有所了解的人也很有用)……Sompayrac博士是一位卓越的作家,他不仅看得到‘森林’还看得到‘树木’,他把病毒学变得非常有趣。”
; R! p" D+ m! a% W! u4 J: Y! S——Janes L.Cook(美国伊利诺斯大学医学部教授)
; @! ~4 c0 v! N; S“我发现该书人入胜、信息丰富,并且最重要的是这本书非常有趣!我想任何人——大众、学生、医生甚至病毒学家都可从中享受到阅读和学习的乐趣。Somparac是一位才体横溢的作家,如果科技书都能这样有趣的话,我们就有可能掌握更我的科学知识。”9 Z% U# v+ a' N  X( ~% W
——Danien Tenen(哈佛大学医学院)! C  W3 h1 U4 L( \
“该书最好的特点就是易读易懂,短小简练。”0 o$ j0 L- F3 v4 p
——Hom Hill(美国北达科他大学健康科学与医学学院教授)
4 ?- m0 t0 v% \& L5 m" _“用易于理解的方法进行阐述,就像和学生们对话一样。llove it!”$ x& c. Q( |- h% `! E; b
——Bin He(美国伊利诺斯大学医学部副教授)0 E0 p4 C6 R. A/ ~7 i8 u) q. Y$ i# R
“(Sompayrac博士)在用一种非常易于理解的办法描述复杂的科学以及对生物学过程提出恰当的比喻方面具有天赋。”
9 w; x# B5 D; R' I# D$ T( M——Joh C.Kash(华盛顿大学微生物部高级会员)
. T2 c" M. t" E0 J
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