你怎么看待研究生教育的公费制和奖学金制？

纷飞思柠

本帖转自于旧论坛：http://biosky.haotui.com/viewthr ... 6amp%3Btypeid%3D127 楼主：atfsu15
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公费制：一刀切，根据所在院校的实际情况，每个在读生有一个统一的生活费发放标准，同时免去学费。导师根据经费情况还有自己的额外补贴办法。
奖学金制：金字塔，根据各自院校的综合测评办法，拿得最多的是极少部分人，越往下人越多，拿的钱越少，从某一个点以下，学生拿到极少的钱，却要交大量学费。

呵呵，你支持哪一种？放心，我不是网特，不隶属教育部、中组部、国安局、信访办、中央办公厅，更不是城管，就是好奇，想了解一下。

我是公费的支持者，虽然它没什么显眼的好处，但感觉起码比奖学金制好。列举一下原因哈哈。
1、奖学金制的实质是学生养学生，用交学费的学生的钱给拿奖学金的学生发津贴。因为是一年一发，所以比公费制在做财务报表上要简单许多，在此期间，校方可以拿这些钱做各种投资活动并获得收益，不相信啊？这笔钱是学校招生的钱，属于学校支配，无需全额上报教育部高教司，所以，就算拿它去做基金定投也会3年内收益颇丰，需要发钱时，由于有足够好的存款记录，也就是好信用啦（当然，大把银子拿给银行放贷款，银行笑得下巴都脱臼了），可以直接从银行借钱出来，呵呵，发给学生的钱可不会随学校收益而增加的啊。不是开玩笑，我妈妈常年给一所211的某些院系做报表，那些账目早就被我看得视网膜长茧了。明白了吗？奖学金制受益者是学校，难怪都一窝蜂上呢。所以，当你漫步日益美丽的校园时，可曾想过，这里面也有你的一份功劳啊！

2、打着引入竞争机制的旗号，实质扰乱学术界。评奖学金的依据是什么？其中一项应该是成果，也就是论文、专利、课题。我相信一个实验室不会每年都出5分以上的SCI，那怎么评呢？做一点东西就发不就得了。做学术有个说法叫“憋大文章”，这下好了，有了奖学金制，就没有了便秘的理由，反正最后看的不是文章质量而是数量。这大老板的学生就好说了，关系网放在那里，中文核心和1分的文章那不茬着发啊？经验经费经历都不够的小老板怎么办呢？往外输出联合培养呗......反正要第一作者第一单位，都算给本校增光添彩了。如果“不积跬步，无以至千里”可以用来解释1000篇1分的文章顶得上1篇10分的文章的话，奖学金制也无可厚非。硕士倒还好说，做点，走人。博士GGJJ们就惨点，得满足答辩前提条件，又得关注今年自己包包里的现大洋。多、快、好、省，我们曾经走过的弯路是只片面强调了前两者，而忽视了后两者，现在仍在继续，只不过换了个地方换了种提法而已。当然还有其它评奖指标，比如你参加了什么校内活动加了几分，嗯，对于放鸭子培养模式的文科研究生挺有帮助，你如果是搞生物的，奉劝还是别想这个了。

3、再次强化了领导的地位。旧的一刀切公费体制，使学生无论如何也有最基本的生活保障。在学生有生活保障的前提下，导师可以自行安排研究生的课题进展，人好一点的会追加一些补贴，这样一来学生、经费都在自己手上，导师可以不怎么睬校领导。现在奖学金了，学生收入的大头一下成了学校直接掌控。呵呵，这方面内容啊就像高考一样，要是把高考改成综合测评上大学，那肮脏交易逍遥法外的不知有多少。同理啊，公费制变成了奖学金制，导师想要自己的学生听话就得自己先听校领导的话了，这往后会发生多少故事就留给写纪实小说的作家吧。至少，学校的规定可以不怕导师不执行了，领导终于还是领导了。

如果把我说的变简单点，就是奖学金制必然激发经济腐败、学术腐败和政治腐败。奖学金的设立利于把人际关系网想更深层次发展，可以把一些事往符合某些人口味上发展，别给我说美国怎么怎么地，美国有奖学金，美国没有自己没想清楚就读研的，但美国有只要你宣称支持脏独就给你争取全奖的政治团体！

本人的亲历，带过俩某211重点（绝对的重点）头奖得主，其考分之高、书本之扎实让人汗颜，实际运用能力之差逼得我直骂人，“猪都被你气死了”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可你咋连吟都不会呢？情商巨低，把自己的试验台看得极其严格，谁动了点东西都要骂街，大概是长期“竞争”，防人防惯了吧，所以被大多数人背后数中指也在所难免。这令我想起大学的经历，学校生技专业是个什么211理科基地班，也就是里面有30%还是什么50%的学生有本硕博之类的连读“优惠”，条件是你的成绩得排前面。这个收分高嘛，所以“高手”过招，胜负须臾间啊，人与人之间就防得比较厉害。话说有个女生寝室一Lady回房歇息，发现书桌上复习资料被人动过（也就是新复印的材料上装订处有了折痕），于是立即质疑同寝室另一位一直趴着看书的室友。偏偏一个济南人一个武汉人，两句不对路就大打出手......女人打架嘛，“九阴白骨爪”、牙齿、圆珠笔、开水瓶都用上了......最后周围的人把她俩带到我们学生会时，我差点没认出她们的“物种”，哪里还有点人样？妈呀，这个世界太疯狂了。我想，奖学金制会让这种“大戏”经常上演。

再讲个故事，叫“前人栽树，后人乘凉”，说的是我的一个Max-Planck的哥们儿，系国内名校出身，就是那种无论来自中国任何一个省市自治区，考进这个地方就是几辈人都感觉光宗耀祖了的学校。这哥们儿读研的时候就有思想，偏不吃那套评奖学金的招儿，就憋着文章，哎呀那个苦啊，周围的人讥笑讽刺，自己也从来没挣到过什么特别多的奖金，就一些小成果，糊口度日。最后居然硕士毕业还没出一篇文章，哪怕是中文，因为他就相信自己的能出个不错的东东。然而答辩后学校坚持要他文章发了才给学位，可文章还在编辑那儿审啊，这样就往后延了半年，那个叫惨啊，没有学位，什么都没着落。最后文章出来了，IF为6分多一点，呵呵，国内有几个硕士可以做一篇6分的SCI？哥们儿一扭头就投奔了Max-Planck门下。后来这国内的实验室就牛啦，虽然跟这帮人没什么关系，可是又是做报告又是评进步奖，哥们儿的前导师靠这个拿了不少经费，师弟师妹们倚靠这拿了不少奖学金。偏偏有好事的人告诉这哥们儿现在他们做什么都在淡化他这个第一作者的贡献。哥们儿不信，一次回国借故去了趟原实验室，回来后我问他：“怎么样，又要出大东东啦？”“太扯淡了，都在胡搞！”“你造福了人类啊，他们没请你吃顿饭？”“光是回答他们的问题就折腾了半天，哪里有功夫吃饭？”“你帮他们挣了那么多钱也不表示一下啊？”哥们儿无奈摇摇头：“他们埋怨了还来不及呢。根本没明白做东西的思路。”“呵呵，闹了半天你走了，他们折腾了那么多科技进步一等奖，脑子里还是一团狗屎？”“不要侮辱狗屎......”

再后来，天有不测风云，这哥们儿的导师连同国内数家重点院校的该学科“牛人”组团访问了Max-Planck那个“阿尔兹海默和克莱培林战斗生活过的地方”，期间扫尽了中国学术界的颜面，当然这是后话。

还有一点啊，很多211学校的奖学金发放办法是这样的：每月还是给你点钱，到了年终评奖学金时，会从奖学金中扣除以前每月发给你的钱滴，所以你到手的钱是不会有宣传上说的那么多滴。放心，学校是不会亏待学校滴，该你滴，是一分不会多滴。那万一你没评到奖学金怎么办？呵呵，那就算学校白给你滴，反正你还得交学费还这笔账滴，所以平时每月的钱是相当极其令人发指罄竹难书的少滴。

好啦，这就是我对公费制和奖学金制的看法。就个人观点上，奉劝那些有考研考博想法的人，尽量找有公费名额的国家级研究所或者大学有独立法人单位资格的研究所。能定下来一门心思搞学问奔前途比什么都重要，何苦去受思想煎熬的罪呢？别担心研究所会被挤爆，因为绝大部分人会选择考本校的（如果本校还行），因为啊，想当然地容易联系导师、容易找题、容易搞内幕......所以研究所的空位是很多的。

说说你的想法？

8#walkundersky
关于公费制和奖学金制的问题，以前和老师们也谈过不少，没觉出来奖学金制有这么罪大恶极。

先说说大学的奖学金吧，也许是我们学校奖学金不高，除了那些只会读书的人在巴望着以外，在意的人并不多。随便一个学校勤工助学的岗位，一年算下来比最高奖学金还多，这些岗位一般只要任务完成即可，看个人效率。如果你时间够又有点能力，还可以多兼一两份。比如我大二时曾有段时间既在实验室做研究助理又在学校网络中心做网管，同时身为学习部长要以身作则我也没有逃课。有空闲的话周末还可以找点家教什么的兼职做做。另外，寒暑假也有很多人在兼职。我并不赞成大学生奔波于兼职而忽略学习，但是兼一份差并不会太难。因此我们对于领奖学金并不是太羡慕，何况评奖学金时综合测评占30%，有时候一线之间能不能上榜就是学习部长的一句话了。我并不喜欢给人破坏规矩，但是我退下来之后现在也乱成一锅粥了。为了评奖学金这么点小事就大动干戈，我还是第一次听说。

对于研究生生活我不太了解，但是每天窝在生物教研室听老师们闲话，并未觉得有这么不堪，其中有些奖学金制的过来人生活得还不错。相反很多老师抱怨那些拿公费的学生因为高枕无忧而没有上进心。实验室里也有些公费研究生，虽然不是名校，但是经常遇到有人居然还要向我请教一些小实验的原理和步骤，当时我才不过大二大三啊！我原以为是学校不好的缘故，因而痛下决心，绝不为了读研而将就。但看师兄所言，名校的研究生也有不过如此的。

动手能力，不在于制度，我认为个人因素为主。在动手之前有没有思考，有没有想清楚自己要做的是什么，或者有没有想过要去做这件事。昨日替宿舍一女生修理电风扇，就是插头断了只脚而已，我随便找了条多余的线剪下插头接上就好了，结果对方一脸崇拜地望着我说“你真强！那你会不会换电灯泡啊？”，我倒！


15#walkundersky
我已经被雷习惯了~
大概他们常见我呆在办公室，加上有些老师又有些故意吹捧（实际上通过吹捧我的方式来吹捧我身后的教授），而我偶尔也确实表现得还好，所以他们早就没把我当大学生看吧。我们是学校第一届生物本科，他们是外校寄居实验室做实验的研究生，对于我们究竟有多少实力也不太了解，既然有些问题不好意思问老师，就碰运气问问我了。

我不认为本科就是按照别人设计好的路走，至少我们班的人大部分都不是，每个人都有自己的想法，并不在乎考试成绩是否拿到优秀，而是早就准备日后需要的各项能力。他们都明白，这不是一个重点院校，等我们毕业后不能拿这张毕业证去诓老板，而要和重点院校毕业生去竞争饭碗，就必须有些实在的东西，一些不是写在书上的东西。

眼光定位于研究所和中科院等，这些地方的研究生大多还是为了科研而读研，积极性高是自然的。但为了研究而读研的人占多大比例？我所见过的很多人是因为本科毕业不好找工作才选择考研，读研对他们来说就是花三年时间拿张更光鲜点的文凭，那么能混个毕业就是他们的目的了。这些人要么选择些名气好点的大学镀镀金，要么没信心的就干脆考个普通大学的研究生纯粹混个文凭，都是为了缓期三年。需要督促的就是这些人。

美国的经验也只可借鉴，不适合中国国情，虽然“中国特色”一词已经被染上很多颜色，但确有实用的一面。