只需一步,快速开始
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在“双一流”建设背景下,西北农林科技大学也遇到了类似案例,涉事老师甚至一度想要离职。不过,故事的结局还算比较圆满,这让我们不得不思考,学校和学院到底做了些什么? 本文就以讲故事的形式,还原了“一次职称晋升引发的反思”。文章原文出自西北农林科技大学新闻网,一读EDU编辑部在原文基础上有所编辑、调整,特分享给诸位。
一是大局意识不够强,政治站位不够高; 二是对人才人事相关政策学习不够、政策执行水平不高; 三是对优秀青年教师关心支持力度不够。
加强学习、提升班子治院水平; 深入调研,切实为教职工谋实事、办实事; 增强驾驭多学科不同层次人才发展需求复杂形势的能力等。
在完成“双一流”建设目标的同时,我们的思想和管理是否也具有了一流的水准和格局? 我们如何建立起与“985”“211”相匹配的软环境? 如何真正做大做强人才队伍? 如何容才、爱才,充分发挥好“老中青”三支力量的作用? 如何进一步健全评审体系,客观评价教师能力? 如何提升班子执政水平,真正服务师生? 如何以公正之心对待那些埋头努力、踏实敬业的教职工,真正解放思想、积极作为?
本期作者 西北农林科技大学党委宣传部 张琳 一读EDU编辑部
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